학술논문
통합학급에서의 특수교육대상자 지도 경험에 대한 자문화기술지
이용수 197
- 영문명
- An Autoethnography on the Teaching Experience of Student with Special Educational Needs in an Inclusive Class
- 발행기관
- 교육종합연구원
- 저자명
- 황유정(Hwang, Yu Jeong) 이동성(Lee, Dong Sung)
- 간행물 정보
- 『교육종합연구』제19권 제3호, 1~20쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.09.30
5,200원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
이 연구는 초등학교 담임교사의 특수교육대상자 지도 경험을 자문화기술지를 통해 이야기함으로써 현행 통합학급 운영방식을 이해하고 개선하기 위한 교육적 방안을 모색하는데 목적이 있다. Chang(2008)의 자료수집 및 분석 방법을 활용하였고, 수집된 원자료를 지속적 비교분석과 메모 작성을 통해 코드와 범주를 생성하였다. 이 연구의 결과를 간략하게 제시하면 다음과 같다. 첫째, 담임교사로서의 나는 학기 초 특수교육대상자를 공감적으로 이해하는 시간이 필요하였다. 둘째, 특수교사와의 소통과 협력은 교육적 효과를 배가시켰다. 셋째, 사회적 이질감을 차단하는 학습 환경을 조성해야 했다. 넷째, 연구자로서의 나는 일반학생과 특수교육대상자가 상호 수평적인 관계를 맺도록 유도하는 것이 중요함을 자각하였다. 이 연구는 기존 초등학교 통합학급 운영방식을 이해하고, 이를 개선하기 위한 대안적 관점과 접근을 모색하는 데 기여할 것이다.
영문 초록
The purpose of this paper is educational directions in the current inclusive class by narrating the teaching experience through autoethnography. This paper applied Chang(2008)’s data collection&analysis and used Constant comparison and memo writing. The results are as follows: First, it was necessary to understand the student with special educational needs at the beginning of the semester. Second, communication and cooperation with special teachers doubled the educational effect. Third, environment blocking the sense of alienation have created. Fourth, encouraging students to have a horizontal relationship was important. This paper sought alternative perspectives and approaches to enhance current inclusive class management.
목차
I. 들어가며
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 나가며
키워드
해당간행물 수록 논문
- 캐나다 지리교육과정의 내용 분석과 주요특성: 온타리오주를 중심으로
- NCS 기반 교육과정이 대학생의 자기효능감에 미치는 영향 : 교강사역량의 조절효과를 중심으로
- 중국 여성 평생학습자의 평생학습 참여동기, 평생학습 역량, 삶의 질, 학습만족도 관계 연구
- 수도권과 비수도권 대학원의 문제점 및 개선방안 연구
- 참학력 기반 고등학교 운영사례를 통한 혁신교육과정 분석
- 통합학급에서의 특수교육대상자 지도 경험에 대한 자문화기술지
- 고교학점제 실행을 위한 환경과 기대효과 탐색
- 한국 대학의 평생교육적 구조 전환 -‘고등평생교육체계’의 관점에서 -
- 대학생의 창업교육동기가 창업교육기대성과 및 성격 5요인에 미치는 영향: 사람중심접근법을 중심으로
- 평생교육기관의 민주시민교육 현황과 발전과제 -전북지역을 중심으로-
- 군(軍) 집단상담 프로그램 연구 동향 분석 : 2005~2020년 국내 학위논문 및 학술지를 중심으로
- 시·도교육청별 학교 민주시민교육 정책 분석
참고문헌
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!