Exploring Pedagogical Effect in English Online Classes for Primary Students -Focused on the Self-regulated Learning and Academic Achievement
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- 영문명
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- 임영신(Lim, Youngshin)
- 간행물 정보
- 『교육논총』제41권 제1호, 251~272쪽, 전체 22쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2021.03.31
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목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 장애학생의 문제행동에 대한 초등 통합학급 교사와 특수학급 교사의 인식과 경험
- 초등교사의 사회과 교육과정-수업-평가-기록 일체화 실천 양상 탐색 - 교육과정 문해력을 중심으로 -
- 선행조직자를 활용한 인공지능교육 프로그램의 개발과 적용
- COVID-19 펜데믹 전후 생명영역 과학교과교재연구및지도법 수업 프로그램 변화에 따른 초등 예비교사의 과학 학습 소속감 분석
- 자연물 미술치료가 아동양육시설 유아의 자아존중감, 놀이성, 공동체의식에 미치는 효과
- 학습계약서의 자기주도적 학습능력 향상 효과: 원격수업 상황에서의 초등 저학년을 중심으로
- 초등영어 교사용지도서의 교사 발화 어휘 적절성 분석
- 이해중심게임수업의 재음미: 교육과정 이론으로서 재해석하기
- 초등학생용 해양환경교육 프로그램 개발 및 적용
- 영유아기 부모의 놀이에 대한 단어의미연상 분석
- 예비유아교사의 특수교육학개론 교과에 대한 중요도와 만족도 분석
- 소규모 초등학교에서의 간학년 통합 단원 설계 및 운영
- Exploring Pedagogical Effect in English Online Classes for Primary Students -Focused on the Self-regulated Learning and Academic Achievement
- Middle School Students’ Perception and Motivation of English Classes Using Musicals
- 예비 초등교사는 개인 금융을 잘 아는가? 경인교대생의 경우
참고문헌
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