학술논문
미술교육에서 오감 경험을 통한 조형놀이가 학습 성과에 마치는 영향에 관한 연구
이용수 16
- 영문명
- A Study on the Learning Result of Plastic Play Program through the Five Senses in Art Education
- 발행기관
- 한국초등미술교육학회
- 저자명
- 강진순(Kang, Jin Soon)
- 간행물 정보
- 『미술교육연구논총』제13권 제1호, 131~153쪽, 전체 23쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.08.30
5,560원
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국문 초록
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 조형놀이에서의 오감교육
Ⅲ. 오감 경험을 통한 조형놀이 프로그램의 실제
Ⅳ. 결론
참고문헌
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