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교육과정 재구성을 통한 고등학교 가정과 주제중심 수업 개발 및 운영과 수행평가 및 학생 생활기록부의 연계 방안

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영문명
발행기관
한국가정과교육학회
저자명
지은혜
간행물 정보
『한국가정과교육학회 학술대회』2020년도 추계학술대회, 283~289쪽, 전체 7쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2020.09.12
4,000

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APA

지은혜. (2020).교육과정 재구성을 통한 고등학교 가정과 주제중심 수업 개발 및 운영과 수행평가 및 학생 생활기록부의 연계 방안. 한국가정과교육학회 학술대회, 2020 (3), 283-289

MLA

지은혜. "교육과정 재구성을 통한 고등학교 가정과 주제중심 수업 개발 및 운영과 수행평가 및 학생 생활기록부의 연계 방안." 한국가정과교육학회 학술대회, 2020.3(2020): 283-289

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