학술논문
言語および身休的な障害を持った高齡者に對する心理劇適用の試み
이용수 2
- 영문명
- The Application of the Psychodrama for Aged with Verbal & Physical Disability
- 발행기관
- 한국재활심리학회
- 저자명
- 古川卓(FURUKAWA TAKASHI)
- 간행물 정보
- 『재활심리연구』제5권 제1호, 21~28쪽, 전체 8쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 1998.12.31
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국문 초록
영문 초록
목차
はじめに
Ⅰ. 個人面接における心理劇
Ⅱ. グル-ブ面接における心理劇
結語
키워드
해당간행물 수록 논문
- 학습장애아에 대한 언어적 교시의 단기기억 효과
- 言語および身休的な障害を持った高齡者に對する心理劇適用の試み
- A Case Study on Reducing of Finger Biting Behavior through a Premack Principle during Class Time
- Die Kern-Prinzipien der Montessori-Pādagogik, die in der Heilpādagogishen Praxis Angewendet Werden Können
- ダウン症幼兒への動作法による指導事例 : 初期步行動作の指導效果について
- 중도 · 중복장애아를 위한 파견학급 운영의 실태와 문제점
- 筋ジストロフィ者と高齡腦卒中者の動作法
- 치료와 재활로서의 음악의 흐름
- 전통민속놀이의 통합적 지도를 통한 문제행동아의 고립행동 수정
- 청소년이 지각한 부모의 양육방식과 비행
- 토큰강화를 이용한 학습장애아의 학습과제 이행행동의 증진효과
참고문헌
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