놀이중심 자기표현 훈련이 한부모 가정 아동의 불안과 또래관계에 미치는 효과

• 영문명: The Effects of a Play- Centered Assertiveness Training on Anxiety and Peer Relationship of Children from Single Parent Families
• 발행기관: 한국재활심리학회
• 저자명: 김은아(Kim Eun Ah) 김정남(Kim Jeang Nam)
• 간행물 정보: 『재활심리연구』제18권 제2호, 275~287쪽, 전체 13쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.08.31

국문 초록

본 연구는 한부모 가정 아동들을 대상으로 놀이중심 자기표현훈련을 실시하여 불안과 또래관계에 미치는 효과를 검증하는 것을 목적으로 하였다. 연구대상은 B시 지역아동센터의 한부모 가정 아동 18명이었고 이를 실험집단과 통제집단에 각각 9명씩 무선할당 한 후 실험집단에게 10일간에 걸쳐 실험을 실시하였다. 자료의 처리는 공변량 분석(ANCOVA)과 대응 t검정(Paired t-test)을 실시하였다. 본 연구 결과는 다음과 같다. 첫째 실험집단 아동들의 불안감이 통제집단에 비해 유의미하게 감소하였다. 둘째 실험집단 아동들의 또래관계 수준이 통제집단에 비해 유의미하게 증가하였다. 이러한 결과에 대해 논의하고 함의하였다.

영문 초록

The purpose of this study is to examine its impact on children with single parent practicing play-oriented self expression training program. The subject of this study was 18 children with single parent students who live in B city. 9 students of them were picked randomly and divided into an experimental group and control one respectively. And I conducted ANCOVA and Paired t-test for data management. The results of this study were the following: First there was more significant decrease of anxiety in experimental group than in control one. Second there was more significant increase of peer relationship in experimental group than in control one. To write the dissertation about the results I compared the results with precedence study.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 방법

Ⅲ. 결과

Ⅳ. 논의

키워드

한부모 가정 아동 놀이중심 자기표현훈련 불안 또래관계 Children with single parent Play-oriented self expression training program Anxiety Peer Relationship