학술논문
2009 개정 교육과정 국어교과서 작품을 활용한 독서치료가 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과
이용수 133
- 영문명
- The Effect of Bibliotherapy Utilizing Korean Language Textbook of 2009 Educational Curriculum Revision on the Self-Esteem of Elementary School Students
- 발행기관
- 한국교육치료학회
- 저자명
- 조현경,손현동
- 간행물 정보
- 『교육치료연구』제7권 제3호, 375~392쪽, 전체 18쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2015.01.01
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국문 초록
영문 초록
목차
해당간행물 수록 논문
- 알파맘-베타맘 양육태도가 자녀의 문제 행동에 미치는 영향: 자녀 자존감의 매개 효과 분석
- 부정적 신체상과 우울증상의 관계: 무조건적 자기수용의 조절효과
- 단절 및 거절도식과 성격특성간의 관계에서 억제형 대처양식, 우울 및 불안의 매개효과
- 마음챙김의 심리적 단계와 인성교육
- 독서치료 프로그램이 중학생의 자아탄력성에 미치는 효과
- 중학생 대상 음악치료를 활용한 학교폭력예방 프로그램 개발과 효과
- 유기불안과 대인관계 문제의 관계
- 초등 고학년생의 지각된 충동성, 공격성 및 대인관계능력 간의 구조적 관계: 정서조절의 매개효과
- 초등학생의 기본욕구와 사회성이 학교생활적응에 미치는 효과
- 대화식 읽기가 유아의 수용어휘 및 표현어휘 학습의 개선에 미치는 효과
- 유아교사의 성격강점과 행복과의 관계에서 직무스트레스 대처방식의 매개효과
- 고등학생의 기본욕구와 갈등해결방식이 학교생활적응에 미치는 영향
- 부정적 자동적사고와 발표불안과의 관계에서 학업적 자기효능감의 매개효과
- 2009 개정 교육과정 국어교과서 작품을 활용한 독서치료가 초등학생의 자아존중감 향상에 미치는 효과
참고문헌
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