학술논문
효과적인 음악개념학습을 위한 교육용 음악게임 개발에 관한 연구
이용수 335
- 영문명
- A study on the development methods for educational music games in an effective music concept learning
- 발행기관
- 한국음악교육공학회
- 저자명
- 오혜정(Hyejung Oh)
- 간행물 정보
- 『음악교육공학』제11호, 185~208쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2010.08.31
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국문 초록
본 연구는 초등학교 저학년 학생들의 음악교육 현황을 조사한 결과 많은 분포도를 보인 음악 사교육을 중심으로 살펴보았
다. 사교육은 대부분 악기교육으로 실기와 이론으로 양분되어 교육되고 있었는데 실기보다는 이론교육에 어려움이 있었다.
현황을 토대로 연구자는 문제의 원인을 교육자와 학습자의 입장에서 조명해보고 효과적인 음악개념학습을 위해 5년간 개발
해 온 교육용 음악게임을 소개하고자 한다. 본 연구를 통해 교육용 음악게임은 일반 학습법과 비교하여 학습자들에게 어떤
효과를 보였는지 실험하였고 더불어 교육용 음악게임은 어떤 기준으로 개발되어야 하는지 개발의 방향을 소개하고자 한다.
영문 초록
This study examines the private music education for the elementary lower graders. Most private music education concerns with the musical instruments, which is divided performance from theory. In this area the instructors find themselves more difficulty in teaching theory than performance. With five-year-painstaking effort this research introduces the various music games for an effective music concept learning by analyzing some issues from both teachers and students viewpoints. Further, this paper proposes the criteria and directions of music games experimenting educational influence on the learners.
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구절차 및 분석
Ⅳ. 교육용 음악게임
Ⅴ. 맺음말
해당간행물 수록 논문
- 음악교육에서의 세계음악과 문화에 대한 고찰
- 음악교과교육의 영역과 역할 탐색을 통한 음악과 교육과정 성격 항의 모의 제작
- 음악과 교육과정에서 국악의 변천과 방향 탐색
- 유아의 기질, 발달수준 및 어머니의 양육태도가 음악적성에 미치는 영향
- 교육대학교 학생들을 위한 기초음악이론 교육의 개선방안
- 효과적인 음악개념학습을 위한 교육용 음악게임 개발에 관한 연구
- 초등교사의 음악과목과 교사교육에 대한 인식 조사
- 가정과 유아교육기관의 음악교육활동 및 환경에 관한 실태조사
- 문화음악학의 정립을 위한 소고
- 영화에서의 음악과 음향의 청취조건 이론에 의한 영화 ‘베로니카의 이중생활’의 분석적 고찰
- 유아와 초등학교 저학년을 위한 음악적성검사의 타당도 연구Ⅱ
- 초등음악수업에서의 효과적인 노래 부르기 지도방안 모색
- 배경과 실천에 기초한 ‘문화예술교육’의 의미와 정체성
참고문헌
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