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학술논문

의학교육에서의 행동과학

이용수 7

영문명
Behavioral Sciences in Medical Education
발행기관
대한신경정신의학회
저자명
황익근
간행물 정보
『신경정신의학』제26권 제2호, 195~203쪽, 전체 9쪽
주제분류
의약학 > 정신과학
파일형태
PDF
발행일자
1987.05.30
4,000

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

The behavioral sciences are now becoming an accepted part of the medical curricula of medical schools in this country. Opinions diverge not on whether the behavioral sciences should be taught, but what should be taught, by whom, how, when, and why. In this paper I reviewed briefly the diversity of practice and opinions surrounding each of these issues including historical development of behavioral science courses in medical school. My intention of introucing these issues primarily focuses on helping the medical educators who are responsible for teaching behavioral sciences design their educational plan of behavioral science courses.

목차

서 론
역사적 배경
학 습 목 표
학 습 내 용
조직과 교수진
결 론
REFERENCES

키워드

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참고문헌

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APA

황익근. (1987).의학교육에서의 행동과학. 신경정신의학, 26 (2), 195-203

MLA

황익근. "의학교육에서의 행동과학." 신경정신의학, 26.2(1987): 195-203

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