학술논문
유아영어교육에 대한 예비교사의 인식에 관한 연구-예비유아교사와 예비영어교사를 중심으로
이용수 84
- 영문명
- Comparative Analysis on Recognition of Pre-Service Teachers on English Education for Younger Learners: Focusing on Pre-service Teachers in Early Childhood Education and English Education
- 발행기관
- 인문사회과학기술융합학회
- 저자명
- 김병만,양재석
- 간행물 정보
- 『예술인문사회융합멀티미디어논문지』6권 10호, 239~251쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 사회과학일반
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.10.31
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국문 초록
영문 초록
목차
1.서론
2.연구내용 및 방법
3.연구결과
4.논의 및 결론
References
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참고문헌
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