학술논문
집짓기 활동을 통한 기술 시스템의 탐구
이용수 13
- 영문명
- Exploring Technology System Through House Building Activity
- 발행기관
- 경인교육대학교 교육연구원
- 저자명
- Lee Choon-Sig
- 간행물 정보
- 『교육논총』제37권 제2호, 259~278쪽, 전체 20쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2017.07.31
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국문 초록
영문 초록
The purpose of this study was to provide basic data on technology education activities by
exploring how technology systems composed of input, process, output, and feedback actually work
in house building activities. The method of this study was conducted by literature review and
participant observation through case study. In the literature study, the construction of the
technology system and the building process were intensively explored. In the case study, the
technology system was analyzed by directly participating in the process of performing house
building activities. The building activities were carried out from March to October, 2016 for 8
months. The researchers studied the operation of the traditional technology system by operating the
house construction process and the conclusion is as follows. First, the flow of the traditional
technology system must be modified in construction technology. In other words, the feedback in the
system must be interacted as shown in the following figure. Traditionally, the feedback process is
based on the results of the output, and is defined as feedback to the input and process stages
when the problem occurs. Second, feedback in the technology system must be provided immediately
and in correlation with each other. Because of the nature of the construction technology, if the
feedback is done after the output, it takes considerable time and expense to go back and modify it.
Finally, the interaction feedback in the technology system may be applied to other areas of
technology.
목차
Ⅰ. Introduction
Ⅱ. Theoretical background
Ⅲ. Discussion of Feedback Phase in House Building Activities
Ⅳ. Conclusion and Suggestions
Reference
키워드
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참고문헌
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