사교육 기관 진로진학컨설팅의 내용과 특징 분석

• 발행기관: 한국교육정치학회
• 저자명: 안선회 김지영
• 간행물 정보: 『교육정치학연구』제20권 제2호, 45~74쪽, 전체 30쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.06.01

국문 초록

본 연구는 현행 입시제도에 근거하여 이루어지고 있는 사교육 진로진학컨설팅의 내 용과 특징을 분석하여 정책적 시사점을 도출하는 데 목적을 두었다. 이러한 목적 달성 을 위해 타당한 분석항목을 설정하여 사교육기관 홈페이지 분석을 통해 진로진학컨설 팅 내용을 파악하여 분석하였다. 분석 결과, 사교육 기관의 진로진학컨설팅은 첫째, 진 학컨설팅은 비교적 충실하였지만, 진로컨설팅은 매우 빈약하였다. 둘째, 진로컨설팅을 전문적으로 하는 기관은 진학컨설팅이 미흡하고, 진학컨설팅을 주로 하는 기관은 진로 컨설팅이 빈약하였다. 셋째, 진로컨설팅과 진학컨설팅은 미흡한 수준이나마 상호 연계 되어 있으며, 앞으로 좀 더 확대될 것으로 추정되었다. 넷째, 진로진학컨설팅이 학생·학 부모의 요구에 기반하여 개별 맞춤형으로 제공되어 사교육비 증가 요인이 될 것으로 추정되었다. 따라서 정부는 사교육 기관의 진로진학컨설팅 실태와 그 원인을 정확히 조사하여 효과적인 대책을 수립하여야 한다. 나아가 공교육기관에 있어서 진로교육에 진학컨설팅, 학습컨설팅을 결합한 종합적인 교육컨설팅 서비스 제공을 위한 노력이 필 요하다. 이를 위한 방안으로 EBS를 중심으로 한 종합적인 교육서비스체제를 구축하고 이를 활용할 것을 제안하였다.

목차

<요약>

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

1. 진로교육과 진로진학컨설팅의 개념 구분

2. 진로진학컨설팅 확산 실태와 원인

3. 진로진학컨설팅에 관한 선행연구 분석

Ⅲ. 연구 방법

1. 연구 대상

2. 분석 방법

Ⅳ. 연구 결과

1. 사교육 기관의 진로컨설팅

2. 사교육 기관의 진학컨설팅

Ⅴ. 결론 및 정책적 시사점

1. 결론

2. 정책적 시사점

참고문헌

Abstract

키워드

진로컨설팅 진학컨설팅 진로진학컨설팅 사교육