학술논문
범용 통계 소프트웨어를 활용한 메타분석 방법 탐색
이용수 188
- 영문명
- 발행기관
- 공주교육대학교 초등교육연구원
- 저자명
- 임시혁
- 간행물 정보
- 『교육논총』제53권 제2호, 1~15쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2016.06.30
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국문 초록
본 논문에서는 CMA와 같은 메타분석 전용 소프트웨어 대신 널리 사용되고 있는 범용 소프
트웨어인 SPSS를 활용하여 메타분석을 실시할 수 있는 방법을 탐색하여 제시하였다. SPSS 내에
는 메타분석 모듈이 없어 직접 메타분석을 시행할 수는 없으나 Compute 기능을 이용하여 일반
적인 수준까지의 메타분석 과정을 수행할 수 있음을 보여 주었다. 분석 단계 별 과정을
Compute 기능을 활용하여 수행하기 때문에 전용보다는 번거롭지만 개념적으로는 이해하기가
훨씬 용이하며 따라서 메타분석 방법의 교육목적으로는 매우 유용하다는 결론을 얻을 수 있었
다.
영문 초록
목차
I. 들어가며
Ⅱ. SPSS를 이용한 메타분석
III. 논의 및 결론
참 고 문 헌
해당간행물 수록 논문
- A Study on Some Proposals for Classroom Teaching
- 교육대학교 신입생의 출신 고등학교 유형, 학습양식 및 학교적응의 관계
- 신규교사의 임용시험 선발관리의 한계와 개선방향
- 반응 목재에 대한 이해(I)
- 다양성의 관점에서 고찰한 누가복음의 배경 - 마태복음 및 마가복음과의 비교를 통해
- 1950년대 중반 일본 사회과 학습론의 변화에 관한 소고 ?HIROOKA의 계통학습론을 중심으로-
- 한국 고대사상의 원형(原型)탐구(Ⅲ) -신라의 건국설화와 화랑도-
- 스크래치 프로그래밍 사례를 통한 컴퓨터적 사고 특성 분석
- 초등사회과 지리교육내용에 대한 비판적 검토
- 교육대학생들의 학교생활 스트레스와 그 대처반응형태
- 범용 통계 소프트웨어를 활용한 메타분석 방법 탐색
참고문헌
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