교수활동을 중시하는 선임ㆍ수석교사제

• 발행기관: 한국교원교육학회
• 저자명: 박종렬 송경헌
• 간행물 정보: 『한국교원교육연구』제17권 제2호, 67~91쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2000.01.01

목차

I. 서론

II. 문제 발견을 위한 준거

1. 효과적인 학교 구현

2. 학교단위책임경영의 정착

3. 교원의 사기 진작

4. 교원의 전문성 신장

5. 교원의 자기 주도적 연찬 조장

6. 지식경영으로의 전환

III. 문제의 검토

1. 수석교사제 도입

2. 직무수행기준의 설정

3. 표준수업시수 설정

IV. 발전 방안 및 논리

1. 교사자격증체계 개선

2. 교원직위체계 개선

3. 보직교사 중심의 팀경영 촉진

4. 교직원의 임무 규정 개정

5. 직무수행기준의 설정

6. 표준수업시수 결정

V. 결론

참고문헌