초등학생의 에너지·？기후변화 기능·？태도·？정서·？행동 조사

• 발행기관: 에너지기후변화교육학회
• 저자명: 김수앙 김태영
• 간행물 정보: 『에너지기후변화교육』 제3권 제1호, 1~10쪽, 전체 10쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.06.01

국문 초록

이 연구의 목적은 초등학교 4~6학년 학생들에게 효율적인 에너지 기후변화 교육 수업 을 하기 위해 에너지 기후변화와 관련된 기능, 태도, 정서, 책임있는 행동 등을 조사하고 분석한 것이다. 이를 위해 경기도에 위치한 초등학교 4학년, 5학년, 6학년 학생 한 학급을 대상으로 학생들의 에너지 기후변화 교육에 필요한 설문을 실시하였다. 이를 통해 에너지 기후변화교육 이 어떻게 진행되어야 하는지에 대한 시사점을 도출할 수 있었다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 절차

Ⅲ. 연구 결과

Ⅳ. 결론 및 제언

키워드

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