청소년의 긍정개발이 시민성에 미치는 영향

• 발행기관: 한국시민청소년학회
• 저자명: 김은경 이채식
• 간행물 정보: 『시민청소년학연구』제4권 제1호, 29~56쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.01.01

국문 초록

청소년학은 기회와 지원을 통한 긍정적 청소년개발을 촉진하고 건강한 시민의식의 함양으로 확대되고 있다. 본 연구는 청소년의 긍정개발의 5C (연계, 확신, 역량, 인격, 보살핌) 등이 시민성에 미치는 영향을 밝히고자 하였다. 본 연구수행을 통한 주요결과는 다음과 같았다. 첫째, 역량과 확신감에 있어 남자가 여자에 비해 반면 보살핌은 여자가 남자보다 높았다. 초등학생 및 고등학생이 중학생에 비해 역량이 높았으며, 14-16세의 청소년이 다른 집단에 비해 역량, 인격 등이 높았다. 성적이 높은 청소년들이 성적이 낮은 청소년들에 비해 연계, 확신, 역량, 인격, 보 살핌 등의 전체적인 영역에 있어 높게 나타났다. 둘째, 성적이 상위권이 학 생이 다른 집단에 비해 시민성이 높은 것으로 나타났으나 성별, 연령 등은 시민성에 통계적으로 유의한 영향을 미치지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 청소년 긍정개발의 5C 주요 요인들은 시민성과 높은 정적상관관계를 나타 냈다. 넷째, 청소년 긍정개발의 5C 가운에 연계, 보살핌 및 확신감은 시민 성에 정적영향을 미치고 있었다. 이것은 청소년의 긍정적 개발이 시민성에 많은 영향을 미치고 있음을 의미한다. 청소년의 건강한 시민성 함양을 위 해 청소년의 긍정개발을 촉진하기 위한 많은 기회와 지원이 확대되어질 필 요가 있다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 논의 및 결론

키워드

긍정청소년개발 시민성 5C 청소년 Youth Positive youth development 5C Citizenship