그림책을 활용한 통합적 활동이 유아의 대인문제해결력과 자아탄력성에 미치는 영향

• 발행기관: 인지발달중재학회
• 저자명: 양지혜 이경옥
• 간행물 정보: 『인지발달중재학회지』제5권 제1호, 95~112쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.05.31

국문 초록

본 연구에서는 유아의 대인문제해결력과 자아탄력성 향상을 위하여 그림책을 활용한 통합적 활동을 계획하고 7주에 걸쳐 적용한 뒤 이러한 활동이 만 5세 유아에게 미치는 영향에 대해 살펴보았다. 두 학급의 만 5세 유아 38명을 실험집단과 비교집단으로 나누어, 실험집단은 그 림책을 활용한 통합적 활동을 실시하였고, 비교집단은 그림책 듣기 활동을 실시하였다. 연구 결과, 그림책을 활용한 통합적 활동을 실시한 실험집단이 비교집단보다 대인문제해결력, 특히 대안적 해결 사고와 수단 목적 사고에 있어서 긍정적인 변화를 보였다. 또한 그림책을 활용 한 통합적 활동은 자아탄력성의 모든 영역, 즉 애착, 주도성, 자기통제에 있어서도 긍정적인 변화를 가져왔다. 그림책을 활용한 통합적 활동을 통하여 유아의 대인문제해결력과 자아탄력 성 향상을 위한 노력을 기울인다면 유아의 대안적 해결 사고와 수단 목적 사고 등의 대인문 제해결력과 더불어 애착, 주도성, 자기통제 등의 자아탄력성 증진에 기여할 수 있을 것이다.

목차

서 론

연구방법

결과 및 해석

결론 및 논의

참고문헌

키워드

그림책을 활용한 통합적 활동 대인문제해결력 자아탄력성 Effects of Integrated Activities using Picture Books Interpersonal Problem-Solving Abilities Ego-Resilience