아동기의 개성화

• 발행기관: 한국모래상자치료학회
• 저자명: 김경희
• 간행물 정보: 『모래상자치료연구』제6권 제1호, 2~12쪽, 전체 11쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2016.02.28

국문 초록

개성화는 현실의 존재로서 당연히 물어야 하고 찾아야만 하는 나로서의 존재 문제이다. 그 것은 지금, 여기가 의미하는 가장 소박하고 일상적인 자신의 삶의 과정을 살피는 것에서부터 시작할 수 있다. 자신을 이해하는 것이 바로 삶을 이해하는 것이다. 융의 개성화는 바로 자신 이 누구인가를 아는 일이고 진정한 자신이 되는 과정을 설명하고 있다. 이는 실존적 삶의 과제 로서 의미를 부여할 수 있다. 본 연구는 자신을 알아가는 개성화의 신비에 대한 이해를 심층적 으로 하는데 목적이 있다. 융이 말하는 개성화 과정은 의식화 되기 이전에 계속 미지의 것으로 남아있는 나의 일부가 나의 전체성 안으로 융합되는 과정으로 설명될 수 있다. 개성화는 일직선상에 있는 것이 아니 라 나선형의 발달과정을 거치기 때문에 후퇴와 전진과 정체를 반복한다. 같은 경험의 반복같지 만 그것이 일어나는 시간과 양상과 단계는 같은 것이 아니다. 개성화의 신비는 인간의 의식과 무의식의 살아있는 관계를 설명하는 과정에 대한 것이다. 개성화 과정의 첫 번째 신비는 무의식에서 의식으로의 탄생인 것이다. 삶의 전반부에 대해 융은 아동발달심리를 무의식에서 의식이 싹트면서 자아가 발달하고 페르조나가 형성되는 과정 으로 설명하고 있다. 개성화의 두 번째 신비는 삶의 후반부에 일어난다. 인격이 발달하는 시점 에서 개성화의 두 번째 신비가 나타난다. 하나는 심리적인 분화이고, 다른 하나는 모든 가능성 의 융합이다. 개성화의 과정은 삶의 의미를 추구하는 개인의 길로서 이해될 수 있을 것이다. 끝나지 않은 길, 어두운 숲으로의 항해, 미지의 탐험 등등 분석심리학에서 개성화과정에 대한 표현은 신비 롭다. 우리는 과거 자신에 대한 이해를 토대로 자신의 현존재를 당연하게 받아들이기 쉽다. 그 것은 자신을 하나의 객체로 만들어 가는 과정이다.

키워드

아동기 개성화 융 자아발달