학술논문
여가스포츠지도자의 전문가주의와 직무착근도, 직무소진 및 이직의도에 관한 인과모형
이용수 57
- 영문명
- 발행기관
- 이화여자대학교 교과교육연구소
- 저자명
- 심상신 김상국
- 간행물 정보
- 『교과교육학연구』제16권 제4호, 1101~1121쪽, 전체 21쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.12.01
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국문 초록
이 연구는 체육교과에 있어서 지도자의 전문성 중요도와 연구결과의 현장활용을 위한 논문이며,
연구의 목적은 여가스포츠 지도자의 전문가주의와 직무착근도, 직무소진 및 이직의도에 관한 연구
모형 검증과 설정된 가설을 검증 하는데 있다. 연구 대상은 서울특별시, 경기도, 인천광역시 소재
스포츠센터 지도자를 모집단으로 하였고, 422부의 자료를 최종분석에 사용하였다. 조사도구는 설
문지를 사용하였으며, 자료처리는 상관분석과 구조방정식 모형분석을 이용하여 다음과 같은 결과
를 얻었다. 첫째, 연구모형의 검증 결과는 상관관계분석 및 확인적 요인분석 결과에서 모든 요인의
결과치가 전반적으로 만족스러운 적합도를 보여주고 있으며, 구조방정식 모형분석 결과 가설적 구
조모형은 5가지 경로가 모두 채택되었다. 둘째, 여가스포츠 지도자의 전문가주의, 직무착근도, 직
무소진, 이직의도에 대한 변인 간의 상대적 영향력이 도출되었다. 또한 설정된 구조모형의 검증결
과는 가설적 모형 자체를 모두 지지하는 것으로 나타났으며, 가설검증결과는 다음과 같다.
1. 전문가주의와 직무착근도는 유의한 인과관계가 있으며, 이는 전문가주의가 높을수록 직무착
근도의 수준이 높음을 의미한다. 2. 전문가주의와 직무소진은 유의한 인과관계가 있으며, 이는 전
문가주의가 높을수록 직무소진의 수준이 낮음을 의미한다. 3. 직무착근도와 직무소진은 유의한 인
과관계가 있으며, 이는 직무착근도가 높을수록 직무소진의 수준이 낮음을 의미한다. 4. 직무착근도
와 이직의도는 유의한 인과관계가 있으며, 이는 직무착근도가 높을수록 이직의도의 수준이 낮음을
의미한다. 5. 직무소진과 이직의도는 유의한 인과관계가 있으며, 이는 직무소진이 높을수록 이직의
도의 수준이 높음을 의미한다.
영문 초록
목차
I. 서 론
II. 연구 내용 및 방법
III. 연구결과 및 논의
IV. 결 론
해당간행물 수록 논문
- 교원능력개발평가에서 과학 교사의 수업 능력 평가를 위한 이해당사자 기반의 평가 관점 분석
- 다양한 특성을 지닌 학생을 위한 과학 프로그램 개발 및 적용 연구
- 초등학교 저학년을 대상으로 한 창의적 체험활동용 환경교육 프로그램의 개발 및 효과 분석
- 고등학생의 미래핵심역량, 행동조절능력, 국어성취도 간의 관계
- 과학 교과에 적용되는 창의⋅인성 교육에 대한 교사들의 인식
- 그래핑 계산기를 활용한 평가방안
- 대학 교양수학 수업에서 성취목표, 자기효능감, 불안 및 학습성과와의 관계
- 빛과 파동에 관한 비유 만들기 학습 자료를 이용하여 중학생이 만든 비유물과 과학 개념의 대응 분석
- 교사의 의도와 통사형태론적인 피드백에 대한 학습자의 지각 사이의 관계
- 고등학생들의 수학적 언어 유형 및 수학적 언어와 Polya의 문제 해결 4단계의 관련성 분석
- 초등학생의 쓰기 능력, 쓰기메타인지, 가정환경의 상관연구
- 중학생의 수학에 대한 태도 측정 도구 개발 및 특성 분석
- 초등교사의 눈으로 바라본 뉴스포츠 수업의 교육적 가능성과 한계
- 여가스포츠지도자의 전문가주의와 직무착근도, 직무소진 및 이직의도에 관한 인과모형
- 체육과 교육과정에 대한 초등교사의 관심 변화 과정 탐구
- 중학교 음악과의 수행평가 실태조사 연구
- 장르에 따른 dictogloss 활동이 한국 중학생들의 영어 듣기 능력과 태도에 미치는 영향에 관한 연구
참고문헌
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