시치료 프로그램이 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식에 미치는 영향

• 발행기관: 한국독서교육학연구회
• 저자명: 김혜경
• 간행물 정보: 『독서교육연구』제5권, 63~88쪽, 전체 26쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2010.05.01

국문 초록

본 연구에서는 시치료 프로그램을 통해 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식에 대한 변화를 살펴보았다. 또한 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식을 이해하고 이들이 겪게 되는 다양한 스트레스에 원만히 적응해 나가는 것을 돕기 위한 방안으로서 시치료 프로그 램의 효과를 검증하였다. 연구 대상은 부산에 소재한 S교회의 주부 16명을 시치료 참여집단 8명과 통제집단 8명 으로 무선 배치하였다. 시치료 프로그램의 효과를 검증하기 위하여 프로그램 실시 전과 후 에 일상생활 속에서 겪게 되는 주부들의 스트레스와 스트레스 대처방식 검사를 실시하였다. 그리고 시치료 프로그램 실시집단의 변화량과 통제집단의 변화량에 대한 차이의 유의성 검 증을 하였다. 자료 분석은 SPSS 통계 프로그램을 사용하였다. 본 연구의 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 시치료 프로그램은 주부들의 스트레스를 감소시킨다. 둘째, 시치료 프로그램은 주부들의 전체적 스트레스 대처방식을 향상시킨다. 셋째, 시치료 프로그램은 주부들의 소극적 스트레스 대처방식을 향상시킨다. 시치료 프로그램이 효과적인 심층적인 치료적 전략이 되기 위해서는 다양한 계층의 다 양한 문제에 활용할 수 있는 시치료 프로그램의 개발과 전문적인 시치료 전문가들을 수련 하는 시치료 전문가 과정이 필요하다. 그리고 시치료는 문학과 임상학의 중간 지점에 위치 하고 있기 때문에 문학이 가지는 치료적 요소를 학제간 협동으로 한 단계 승화시킨 체계적 인 학문으로의 발돋움이 필요하다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 연구 결과

Ⅴ. 논의 및 결론

참고문헌

(Abstract)

키워드

시치료 스트레스 스트레스 대처방식.