지역평생교육 활성화를 위한 지자체 역할 과제 탐색: 광주광역시를 중심으로

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 배영주
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제17권 제4호, 159~177쪽, 전체 19쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2014.11.25

국문 초록

이 연구는 지역평생교육 활성화에 대한 지자체의 그동안의 관심과 노력이 평생교육 영역 에 한정되어 지역성을 담보하는 데 한계를 갖지 않았는가 하는 자각에서 시작된다. 연구자 는 지역평생교육의 개념적 의미를 ‘지역에서 이루어지는 평생교육’과 ‘지역공동체 성장 을 겨냥하는 평생교육’을 포괄하는 것으로 정교화하고, 실제 지역에서 그것이 어느 정도로 나 활성화되었으며 그것을 위한 지자체 노력이 어떻게 전개되고 있는지를 전 지자체가 평생 교육에 나서고 있는 광주광역시 대상으로 사례 분석을 진행하였다. 그 결과 점증적인 평생 교육 확장세에도 불구하고, 아직 ‘지역에서 이루어지는 평생교육’의 기회 제공이나 참여 확보 모두에서 충분하지 못한 상태임을 확인할 수 있었고, 특히 ‘지역공동체 성장을 겨냥 하는 평생교육’은 매우 열악한 상황임을 포착할 수 있었다. 이러한 한계점을 해소하는 방 향에서 연구자는 지자체가 앞으로 수행해야 할 실천적 역할 과제를 몇 가지로 제시하였으 며, ‘지역공동체 성장을 겨냥하는 평생교육’에 특별한 관심을 가지고 적극적으로 나서야 함을 촉구하였다.

목차

Ⅰ. 문제제기

II. 지역평생교육의 의미와 활성화 준거

III. 사례 분석: 광주 지역평생교육의 현황과 한계점

IV. 지역평생교육 활성화를 위한 지자체 수행 과제

V. 결어: 지역 성장의 동력, 평생교육에 주목하기

참고문헌

키워드

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