외국의 인적자원개발 연구동향

• 발행기관: 한국성인교육학회
• 저자명: 김진모 전영욱
• 간행물 정보: 『Andragogy Today』제8권 제4호, 1~37쪽, 전체 37쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.01.01

국문 초록

이 연구는 인적자원개발에 관한 지금까지의 외국의 연구동향을 살펴봄으로써 향후 인적 자원개발 연구의 발전을 위한 기초 자료를 제공하는데 그 목적이 있었다. 따라서 인적자 원개발 연구와 긴밀한 관련성이 있다고 판단되는 5개의 주요 외국학회지의 논문 962편 을 대상으로 연구영역 및 주제, 연구특성을 세부적으로 분석하였다. 자료 분석에 이용된 통계방법은 빈도와 백분율이었다. 이 연구를 통해 얻게 된 주요결과는 다음과 같다: ① 외국의 인적자원개발에 관한 연구는 1980년대부터 수행되었으나, 1990년대 중․후반부 터 인적자원개발 관련 학회들이 만들어지면서 더욱 활발하게 연구가 수행되었음을 알 수 있었다. ② 인적자원개발 연구에서 가장 큰 비중을 차지하고 있는 영역은 조직개발이 었으며, 경력개발 영역은 가장 낮은 비중을 차지했다. 또한 교육훈련 영역은 1980년대 이후 급속히 증가하였다. ③ 교육훈련 관련 논문의 주제별 동향에서는 교육훈련 유형/방 법/전략 관련 논문이 가장 많았고, 조직개발 관련 논문의 주제별 동향에서는 개인행동 관련 논문이 가장 많았다. ④ 인적자원개발 연구의 연구대상은 기업체 임직원이 가장 많 았으며, 기업관련 연구대상이 전체의 약 80%를 차지하였다. ⑤ 연구방법에서는 문헌연 구와 조사연구가 많이 사용되었다. ⑥ 자료수집방법에서는 설문지와 인터뷰가 주로 사용 되었다. ⑦ 통계방법에서는 빈도/백분율, 평균/표준편차의 비중이 가장 높은 가운데, 상관 분석, 회귀분석, 요인분석, 경로분석/구조방정식 등 관계분석의 비중이 증가하고 있었다.

목차

인적자원개발의 이해

연구의 방법

자료의 수집 및 분석

연구결과 및 해석

인적자원개발 연구의 연구특성별 동향

결론 및 제언

참고문헌

키워드

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