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학술논문

박물관 다문화교육의 의미와 방향

이용수 199

영문명
발행기관
한국박물관교육학회
저자명
김인회
간행물 정보
『박물관교육연구』제5호, 7~22쪽, 전체 16쪽
주제분류
사회과학 > 교육학
파일형태
PDF
발행일자
2010.12.01
4,720

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

영문 초록

목차

I. 다문화시대 박물관의 위상과 과제
II. 20세기형 학교교육
III. 박물관 다문화교육의 의미
1. 21세기형 다문화교육
2. 문화적 감수성 확장교육
3. 다문화교육의 역사적 의미
IV. 박물관 다문화교육의 방향과 가능성
1. 최근 박물관계의 변화
2. 박물관 다문화교육의 방향
3. 과제와 가능성

키워드

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APA

김인회. (2010).박물관 다문화교육의 의미와 방향. 박물관교육연구, (5), 7-22

MLA

김인회. "박물관 다문화교육의 의미와 방향." 박물관교육연구, .5(2010): 7-22

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