교보문고

학술논문

지적장애학생 학교폭력 예방 창의인성교육 모델수업안 개발 연구: 빵 공예 활동을 중심으로

이용수 138

영문명
발행기관: 한국청각·언어장애교육학회
저자명: 김양화 박상희
간행물 정보: 『한국청각·언어장애교육연구』제5권 제2호, 171~195쪽, 전체 25쪽
주제분류: 사회과학 > 교육학
파일형태: PDF
발행일자: 2014.12.30

5,800원

구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.

1:1 문의

국문 초록

본 연구는 지적장애학생들의 학교폭력을 예방하기 위해 빵 공예 활동을 접목하여 창의?인성교육 모델수업안을 개발하려는데 그 목적이 있다. 그리하여 본 연구는 창의인성 교육넷, 학술연구정보서 비스(RISS) 등에서 검색한 논문과 저서, 창의인성교육기법 자료집, 개정 특수학교 기본교육과정을 연 구대상으로 선정하고 수집했다. 본 연구자는 창의?인성교육 연수와 빵 공예 전문가의 컨설팅을 받 으며, 학습주제 관련 특수학교 기본교육과정을 분석하여 모델수업안을 개발했고, 수업안 구성 요소 에는 학교폭력 예방 및 창의성 향상 기법 적용 내용이 포함되었다. 본 모델수업안에는 학습주제와 학습목표, 창의?인성교육 목표, 창의?인성 요소가 제시되었으며, 40분의 수업 시간 속에 전개계획, 활동내용, 평가계획이 나타나 있다. 창의?인성교육 목표의 평가 요소는 독창성과 융통성, 용서?소 유?배려?약속 등이며, 창의성 향상 기법은 육색사고모자를 활용하였다. 마지막으로 연구결과를 제 시하고, 연구의 제한점 및 후속연구를 제언하였다.

영문 초록

키워드

빵 공예 활동 학교폭력 예방 모델수업안 창의인성교육 bread crafts prevention of school violence a lesson plan creative personality education

국문 초록

영문 초록

목차

키워드

해당간행물 수록 논문

참고문헌

관련논문

사회과학 > 교육학분야 BEST

사회과학 > 교육학분야 NEW

최근 이용한 논문

APA

MLA