학술논문
긍정심리학으로 들여다 본 초등 게임수업 이야기
이용수 91
- 영문명
- 발행기관
- 한국초등체육학회
- 저자명
- 고문수 엄혁주
- 간행물 정보
- 『한국초등체육학회지』제18권 제3호, 1~16쪽, 전체 16쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.10.31
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국문 초록
본 연구는 긍정심리학 관점에서 초등학생들이 스포츠 피구게임을 통해 체험하는 학습 경험의 내용과 학습 경험
의 가치를 탐색하는데 그 목적을 두었다. 본 연구자가 2011년 9월부터 12월까지 스포츠 피구수업을 진행한 수도
권 소재의 Y초등학교 5학년 학생 중 본 연구의 취지에 동의한 10명을 연구참여자로 선정하였다. 이 연구에서는
연구참여자들이 게임수업에서 경험한 학습 내용과 가치의 내용이 포함된 인터뷰와 연구참여자의 체육일기를 자
료로 수집하였다. 수집된 자료를 Spradley(1979)가 제안한 영역 분석과 분류 분석을 토대로 분석한 결과는 다음과
같다. 첫째, 1차적인 교육경험인 학습 경험의 내용으로 ‘신체적 활력 가져오기’, ‘심리적 활력 가져오기’, ‘자기 표
출로 나를 드러내기’가 도출되었다. 둘째, 2차적인 경험인 학습 경험의 가치로는 ‘팀워크’, ‘전략과 전술의 실행’,
‘공존지수 함양하기’ 등이 도출되었다. 그리고 긍정심리학적 관점에서 추후 게임활동이 가치를 드러내기 위한 실
천 방안으로 ‘신체적인 쾌락과 활력 증진하기’와 ‘게임수업에 대한 새로운 인식’에 관심을 집중해야 한다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과 및 논의
Ⅳ. 결론 및 제언
키워드
해당간행물 수록 논문
- 초등학교 민속놀이에 대한 실행연구
- 초등교사가 인식하는 좋은 체육수업의 중요도와 실행도
- 자아 탄력성 관점에서 본 초등학교 운동선수의 중도포기 원인 탐색
- 2009 개정 통합 교육과정의 연계성 분석 : 즐거운 생활을 중심으로
- NVivo 10을 사용한 초등체육 교육실습 분석 사례
- 운동이 비만초등학생 체지방율 감소에 미치는 효과 : 메타분석
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- 긍정심리학으로 들여다 본 초등 게임수업 이야기
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- 아동의 성별 및 성격 특성에 따른 학교안전사고 유형에 관한 연구
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참고문헌
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