기업경영교과교육이 일반계 고교생의 경영마인드 함양과 진로의식성숙도에 미치는 영향

• 발행기관: 부산대학교 교육발전연구소
• 저자명: 최종열 이균봉 곽미령
• 간행물 정보: 『교육연구』제15권, 93~114쪽, 전체 22쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.01.01

국문 초록

21세기는 지식 및 디지털 정보기술에 의한 정보화로 특징 지워지는 새로운 패러다임의 시대이며 또한 비즈니스 시대이다. 다원화를 특징으로 하는 지식정보화사회에서는 사회구성원들의 역량을 극대화시키고 미래가 몰고 올 충격을 슬기롭게 받아들이도록 전문적인 지식과 기능을 습득시키며 열린 마음의 자세를 심어주는 교육이 필요하다. 비즈니스 시대에는 개개인은 비즈니스에 관한 비즈니스를 위한 지식과 정보능력이 요구 된다(최종열, 이균봉, 2000, pp.1-2.). 이에 발맞추어 제6차 교육과정(교육부 고시 제1992-19, 1992.)까지는 일반계와 상업계를 막론하고 직업교육으로서의 상업교육이 행해져 왔으나, 제7차 교육과정(교육부 고시 제1997-15호, 1997.)에서는 일반계 고등학교에서의 상업교육을 일반 교육으로의 전환을 시도했다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구모형 및 가설설정

Ⅴ. 요약 및 결론

참고 문헌

Abstract