학술논문
美國 職業指導發達에 關한 硏究
이용수 7
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 李英姬
- 간행물 정보
- 『교육학연구』제4권 제1호, 71~83쪽, 전체 13쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1966.01.01
4,360원
구매일시로부터 72시간 이내에 다운로드 가능합니다.
이 학술논문 정보는 (주)교보문고와 각 발행기관 사이에 저작물 이용 계약이 체결된 것으로, 교보문고를 통해 제공되고 있습니다.
국문 초록
우리는 革命의 時代에 살고 있다. 오늘날 어느 나라에서든 敎育은 五十年前이나 더 가까이는 第二次大戰 直後와도 전혀 다른 새로운 意味를 가지고 있다. 오늘날의 革命은 “上昇하는 要求에서 오는 革命”이다. 따라서 이 革命의 挑戰에 對決하기 爲해서는 무엇보다도 敎育이 가장 重要한 位置를 차지하게 된다. 그러고 이것은 누구보다도 新生國의 指導者들이 가장 잘 느끼고 있는 事實이다.
“그 國家의 經濟, 政治, 社會發展에 가장은 障碍가 되는 것은 그 國民들의 敎育이 缺乏하다는 點이다. 이런 國家에선 어떤 部面이든 더 많은 敎育이 要請된다. 農夫를 더 훌륭한 農夫로 만들기 爲해, 勞動者들이 더 많은 生産品을 生産하기 爲해, 더잘 敎育을 시킬 수 있는 敎育者들을 位해, 그러고 보다 더 效果的으로 會社와 工場을 運營할 수 있는 經營者들을 爲해……數千의 特殊한 專門家들이 要求되고 있지만 그 數가 모자라는 형편이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 序論
Ⅱ. 美國의 職業指導 發達史
Ⅲ. 職業指導의 原理와 實際
Ⅳ. 韓國에서 職業指導 Program의 啓發
Ⅴ. 結語
〈參考文獻〉
키워드
해당간행물 수록 논문
참고문헌
관련논문
사회과학 > 교육학분야 BEST
더보기사회과학 > 교육학분야 NEW
- 2015 개정 실과 교육과정 기반 실과 교과서의 발명교육 단원에 반영된 메이커 역량 분석
- 생성형 인공지능 활용 기술교과 교수․학습 프로그램이 중학생의 디지털 시민성 함양에 미치는 효과
- 2022 개정 기술과 교육과정 개발과 주요 특징
최근 이용한 논문
교보eBook 첫 방문을 환영 합니다!
신규가입 혜택 지급이 완료 되었습니다.
바로 사용 가능한 교보e캐시 1,000원 (유효기간 7일)
지금 바로 교보eBook의 다양한 콘텐츠를 이용해 보세요!