지식 창출 도구로서의 교육정보서비스망의 활용

• 발행기관: 한국교육학회
• 저자명: 강숙희(康淑熙)
• 간행물 정보: 『교육학연구』제38권 제1호, 207~234쪽, 전체 28쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2000.01.01

국문 초록

지식기반사회가 도래함에 따라 이에 상응하는 새로운 교육 패러다임이 요구되고 있다. 이에 띠라, 근래 세계 주요 국가들은 정보공학의 도입을 통해 교육 방법, 내용, 제도 등 전반적인 교육의 틀을 디시 짜려는 움직임을 보이고 있다. 이러한 노력은 대체로 정보통신기반의 구축, 교육정보서비스망의 운영, 교육정보 컨텐트 개발 등으로 나타나고 있다. 이 중에서도 특히 교육정보서비스망은 지식기반시회가 요구하는 새로운 교육 패러다임을 실현하는 데 핵심적인 역할을 담당할 것으로 기대되고 있다. 이러한 맥락에서 본 연구는 새로운 교육 패러다임에 대한 요구에 비추어 교수-학습 매체로서의 교육정보서비스망이 어떻게 활용되어야 하는가에 초점을 맞추고 있다. 특히, 교육정보서비스망이 지식 창출 도구로서 어떻게 활용될 수 있는지를 매체의 특성 측면, 교수-학습 이론 측면. 시례를 통한 실증적 측면에서 고찰하였다.

목차

《요약》

Ⅰ. 문제제기

Ⅱ. 지식 창출 도구로서의 교육정보서비스망의 기능적 특성

Ⅲ. 지식 창출을 위한 이론적 틀로서의 구성주의

Ⅳ. 지식 창출 도구로서의 교육정보서비스망 활용 사례들

Ⅴ. 논의 및 시사점

〈참고 문헌〉