학술논문
어느 교육심리학도의 중얼거림
이용수 26
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 이연섭
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』한국교육학회 학술대회논문집 제27호, 51~77쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.01.01
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국문 초록
교육심리학의 제이론과 우리의 과제라고 하는 제목은 한 개인이 제한된 배경으로 원고를 쓰기에는 불가능한 일이다. 따라서 필자는 교육심리학과 관계를 맺어온 세월 속에서 내 마음속에 스쳐갔던 몇가지 질문들을 정리하는 것으로 대하고자 한다. 따라서 본고는 필자 자신의 개인적 나레티브이다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 접하고싶은 연구들
Ⅲ. 맺는 말
<토론>교육심리학의 학문적 이론수립의 현황과 발전좌표에 대한 토론 - 현주
<토론>교육심리학의 학문적 정체성을 확립할 때 - 김헌수
키워드
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참고문헌
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