학술논문
學校 意思決定에서 教師參與의 槪念的 模型 構成
이용수 9
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육학회
- 저자명
- 文洛軫
- 간행물 정보
- 『한국교육학회 학술대회논문집』한국교육학회 학술대회논문집 제20호, 1~37쪽, 전체 37쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 1986.01.01
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국문 초록
본 연구는 參與的 意思決定의 基礎理論(정의, 장단점, 원리, 과정, 그리고 학교장의 역할)을 구축하고, 발견된 개념들을 投入-過程-産出 模型을 中心으로 종합, 분류, 그리고 보충함으로서 學校 意思決定에서 敎師 參與의 模型을 구성하는 것을 目的으로 하였다
영문 초록
목차
Ⅰ. 序章
Ⅱ. 參與的 意思決定의 基礎理論
Ⅲ. 參與的 意思決定의 模型
Ⅳ. 要約·結論 및 提言
키워드
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