유아의 어휘양식에 따른 의사소통 의도

• 발행기관: 한국인간발달학회
• 저자명: 성미영 이순형
• 간행물 정보: 『인간발달연구』제4권 제1호, 52~65쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 1997.01.01

국문 초록

유아의 어휘 양식에 따른 의사소통 의도의 차이 여부를 알아보기 위해 만 2세 및 3세 유아와 그 어머니 20쌍을 대상으로 블록놀이 상황을 설정하고 유아와 어머니의 언어적 상호작용을 비디오 카메라로 녹화하여 유아의 발화를 어휘 양식과 의사소통 의도에 따라 범주화하였다. 주요 연구 결과를 요약하면 다음과 같다. 첫째, 어머니와의 언어적 상호작용에서 유아의 의사소통 의도에 나타난 경향을 살펴본 결과, 어머니와의 언어적 상호작용에서 유아는 어휘 양식에 관계없이 제공 의도를 가장 빈번하게, 그리고 표현 의도를 가장 드물게 보였다. 둘째, 유아의 의사소통 의도는 유아의 어휘 양식에 따라 다르게 나타났다. 제공 의도의 경우 대물지향적 어휘 양식을 사용한 유아가 대인지향적 어휘 양식을 사용한 유아보다 정보 제공 의도를 더 빈번하게 보였으나, 표현 의도의 경우에는 유아의 어휘 양식에 따라 유의한 차이가 없었다. 요구 의도의 경우에는 대인지향적인 어휘 양식을 사용한 유아가 대물지향적인 어휘 양식을 사용한 유아보다 행위 요구 의도를 더 번번하게 보였으나, 부응 의도의 경우에는 유아의 어휘 양식에 따라 유의한 차이가 나타나지 않았다.

목차

문제의 제기

선행연구의 고찰

연구방법

연구결과 및 해석

결론 및 논의

참고문헌

키워드

어휘 양식 의사소통 의도