예비 음악치료사의 윤리적 가치관과 윤리적 행동

• 발행기관: 한국음악치료학회
• 저자명: 김지연
• 간행물 정보: 『한국음악치료학회지』제13권 제2호, 57~74쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.01.01

국문 초록

이 연구는 학교 환경에서 음악치료사가 되기 위해 훈련 중인 예비 음악치료사들이 가지고 있는 윤리적 가치관과 윤리적 행동에 대해 알아보기 위한 목적으로 실시되었다. 연구의 대 상은 J시에 위치한 대학교에서 음악치료를 전공하고 있는 대학생 17명과 S시와 D시에 위 치한 대학교의 평생교육원에서 음악치료사 자격과정을 이수하고 있는 수강생 15명이었다. 윤리적 개념척도(EPQ)를 이용하여 연구대상자들이 가지고 있는 윤리적 가치관을 알아보고, 모의사례를 통해 그들의 윤리적 행동을 알아보았다. 연구결과, 윤리적 가치관에 있어서, 일 반적 특성에 따라 유의미한 차이가 나타나지 않았는데, 응답자의 상당수가 이상주의적 경 향과 상대주의적 경향이 모두 높게 나타났다. 윤리적 행동에 있어서는, 각각의 사례별로 주 요 고려대상을 묻는 질문에 대해 윤리관련과목 수강경험 유무와 음악치료 윤리규정 인지정 도에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다(p< .05). 또한, 해결방법에 있어서 음악 치료 윤리규정 인지정도에 따라 유의미한 차이가 있는 것으로 나타났다(p< .05).

목차

연구방법

결과

결론 및 논의

참고문헌

키워드

윤리적 가치관 윤리적 행동 음악치료 윤리규정