학대받은 아동을 위한 음악치료 사례연구

• 발행기관: 한국음악치료학회
• 저자명: 이지영
• 간행물 정보: 『한국음악치료학회지』제7권 제1호, 90~114쪽, 전체 25쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2005.01.01

국문 초록

이 연구의 목적은 학대받은 아동이 음악치료를 통해 억압된 감정을 표출함으로 심리적 으로 불안정한 상태에서 안정을 유지하도록 지원하는 음악치료의 긍정적인 효과를 알아보고자 함에 있다. 연구는 2004년 3월 25일부터 2004년 10월 27일까지 은아(가명, 11세)라는 신체적, 정서적인 학대를 받아 현재 아동 보호시설에서 보호받고 있는 아동을 대상으로 하였다. 은아는 알콜 의존 및 지체장애를 갖고 있는 아버지에 의해 상습적인 신체적, 정서적 학대를 받아오다 아동학대신고센터의 도움으로 보육원에 입소하게 되었는데 억압된 감정과 불안정한 애착형성으로 심한 정서적 불안상태를 보이고 있었으며 조울증으로 인한 극심한 감정 변화와 공격적 행동으로 대인관계 및 환경 적응의 어려움을 보였다. 음악은 은아에게 있어 무의식적으로 찾고 있던 안전한 장소가 되어주었다. 또한 치료사의 무조건적인 지지와 공감, 대상자에 대한 존중은 은아가 자신의 상처를 스스로 치유해 나가는 과정에서의 디딤돌이 되어주었다. 음악치료의 과정에서 은아는 노래와 재창조 연주를 통해 어머니에 대한 그리움에 대해 스스로 위안을 얻으며 심리적 안정감을 찾았고, 즉흥연주를 통해 억눌린 분노를 발산함으로 감정적인 카타르시스를 얻었으며, 음악과 함께한 상상과 연주 속에서 자신을 투사하는 은유적인 방법으로 상처 입은 자아를 발견하며 스스로를 치유해 나가는 경험을 하게 되어 정서적으로 안정감을 유지하게 되었다.

목차

1.학대받은 아동과 음악치료

2.사례 연구

3.치료과정

4.결론 및 논의

<참고문헌>

키워드

아동학대 자기표현 음악치료