학술논문
아동이 지각한 모자녀간 의사소통 유형과 아동의 스트레스 및 정서적 부적응 행동과의 관계
이용수 130
- 영문명
- 발행기관
- 한국아동중심실천학회
- 저자명
- 김경혜 정현아
- 간행물 정보
- 『아동중심실천연구』제2권 제2호, 113~131쪽, 전체 19쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
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국문 초록
본 연구는 초등학교 5, 6학년 아동을 대상으로 모자녀간 의사소통 유형과 아동의 스트레스 및 정서적 부적응 행동과의 관계를 살펴봄으로써 아동의 바람직한 인성 및 사회적 적응을 위한 어머니의 역할을 강조하고, 학령기 아동의 스트레스 및 정서적 부적응 행동 예방을 위한 부모교육의 중요성을 강조하고자 하였다. 본 연구결과에서 모자녀간 의사소통 유형과 아동의 스트레스 및 정서적 부적응 행동이 가정의 화목도 변인에서 일관적으로 유의미한 차이를 나타냈는데, 이러한 결과는 가족구성원간의 상호작용이 중요하다는 것을 보여주고 있다. 어머니와의 역기능적인 의사소통이 아동의 스트레스와 정서적 부적응 행동에 영향을 미치게 된다는 상관관계에 착안하여 부모자녀간의 바람직한 의사소통을 위한 부모교육 프로그램의 실시와 이에 대한 지역사회 및 정부의 지원 프로그램이 절실히 요구된다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
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참고문헌
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