학술논문
어린이집 만 1세 학급에서 보이는 영아들의 정서표현 탐색
이용수 90
- 영문명
- 발행기관
- 한국어린이미디어학회
- 저자명
- 오영란 이대균
- 간행물 정보
- 『어린이미디어연구』제11권 제1호, 53~85쪽, 전체 33쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2012.04.01
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국문 초록
본 연구는 어린이집 만1세 학급에서 영아들의 자연스러운 상황을 들여다봄으로써 영아들의 정서가 어
떻게 표현되는지 살펴보기 위한 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 만1세 학급의 영아 10명을 참여관찰
과 저널쓰기를 통해 질적 연구로 수행하였다. 연구 결과 첫째, 만1세 학급에서 보이는 영아들의 기쁨
에 대한 정서표현으로는 웃기와 미소짓기, 행동반복하기, 교사와 친구들의 관심끌기, 집중하기로 나
타났다. 둘째, 슬픔에 대한 정서표현은 울기, 눈시울 적시며 입 삐죽거리기, 행동이 느려지고 멈추
기, 자리에서 이동하여 주저 앉기로 나타났다. 셋째, 분노에 대한 정서표현은 고함지르며 울기, 공격
적인 행동하기, 버티기와 거부하기, 격한 행동하기로 나타났다. 넷째, 두려움에 대한 정서표현은 주
변을 둘러보며 움직이지 않고 울기, 안정을 취하는 개별행동하기, 급한 목소리로 교사 부르기, 성인
에게 안기기로 나타났다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 해석
Ⅳ. 논의 및 결론
참고문헌
해당간행물 수록 논문
- 유아교육기관의 오리엔테이션과 초기적응 프로그램에 관한 운영실태 및 교사 인식
- 교권에 대한 유치원과 초등학교 교사의 인식 비교
- 감각을 활용한 미술교육이 만 2세 영아의 정서지능에 미치는 효과
- 어머니-교사관계, 유아-교사관계 및 유아의 어린이집 적응문제 간의 관련성
- 예비유아교사의 실천적 지식 함양을 위한 블렌디드 수업모형 개발
- 현대사회에서의 모성성의 의미 탐색 : 만화영화 <마당을 나온 암탉>과 <고 녀석 맛나겠다>에서 그려진 보육행동을 바탕으로
- 어린이집 만 1세 학급에서 보이는 영아들의 정서표현 탐색
- John Burningham 그림책의 시간성 연구 : Genette의 이론을 중심으로
참고문헌
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