유아 성폭력 예방 코칭프로그램이 성지식과 성폭력 대처능력에 미치는 영향

• 발행기관: 한국부모교육학회
• 저자명: 이경주 도미향
• 간행물 정보: 『부모교육연구』제8권 제1호, 45~67쪽, 전체 23쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2011.06.30

국문 초록

본 연구에서는 보육시설에서 유아 성폭력 예방 코칭프로그램을 적용함으로써 유아들의 성지식과 성폭력 대처능력에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 본 연구의 대상은 어린이집에 다니는 만4세 20명을 선정하였으며 실험집단 10명, 통제집단 10명으로 무선 배정하였다. 연구방법으로는 실험집단과 통제집단의 사전검사를 한 후 실험집단에서는 주 1회 20분씩 성폭력 예방 코칭프로그램을 8주에 걸쳐 실시하였으며, 통제집단은 아무런 처치도 하지 않았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 유아 성폭력 예방 코칭프로그램을 실행한 실험집단은 프로그램 전에 비하여 프로그램 후 성지식이 유의하게 향상되었다. 둘째, 유아 성폭력 예방 코칭프로그램을 실행한 실험집단은 프로그램 전에 비하여 프로그램 후 성폭력 대처능력이 유의하게 향상되었다. 이러한 결과들을 통해 유아 성폭력 예방 코칭프로그램이 유아들의 성지식과 성폭력 대처능력에 긍정적인 영향을 보임이 검증되었다. 따라서 성폭력 예방 코칭프로그램을 바탕으로 한 성교육이 보육시설과 보육교사에게 바람직한 유아 성교육 방법의 하나로서 매우 의미 있는 활동이 될 것으로 기대한다.

목차

요 약

I. 서 론

II. 연구 방법

III. 연구결과

IV. 결론 및 논의

참 고 문 헌

Abstract

키워드

유아 성폭력 예방 코칭프로그램 성지식 성폭력 대처능력 prevention coaching programs child sexual violence sexual konwledge the ability of coping with sexual matters and violences