학술논문
꼴라쥬 중심의 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아개녕과 문제행동에 미치는 효과
이용수 55
- 영문명
- 발행기관
- 한국예술심리치료학회
- 저자명
- 강경래 이근매
- 간행물 정보
- 『예술심리치료연구』제1권 제1호, 126~154쪽, 전체 29쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 심리학
- 파일형태
- 발행일자
- 2005.01.01
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국문 초록
본 연구의 목적은 꼴라쥬 집단미술치료가 저소득층 아동의 자아개념과 문제행동에 미치는 효과를 구명하는 것이다. 문제행동이 있는 저소득층초등학생 3명을 연구대상으로 하여 1회 60분씩 주1회로 총 13회기에 걸쳐 꼴라쥬 중심의 집단미술치료를 실시하였다. 자아개념검사 및 K-CBCL에 대한 사전검사와 사후검사 간의 T점수의 차이를 검증하였는데, 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫때, 꼴라쥬 집단미술치료는 저소득층 아동들의 자아개념 증진에 긍정적인 효과를 보여주었다. 둘째, 이들 아동들의 문제행동 역시 본 집단미술치료에 의해 개선된 것으로 나타났다. 이를 아동들의 자아개념과 문제행동을 보다 효과적으로 증진하고 개선시키기 위해서는 정기적이며 유기적인 프로그램을 실시할 필요가 있음을 확인핳 수 있었다.
영문 초록
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ.이론적 배경
Ⅲ.연구방법
Ⅳ.연구결과
Ⅴ.결론 및 제언
참고문헌
키워드
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