일반가정 아동과 다문화가정 아동의 ‘빗속의 사람’ 그림 반응차이 연구

• 발행기관: 한국예술심리치료학회
• 저자명: 한상희 이근매
• 간행물 정보: 『예술심리치료연구』제8권 제4호, 95~111쪽, 전체 17쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2012.12.30

국문 초록

본 연구는 일반가정 아동과 다문화가정 아동의 스트레스와 스트레스 대처자원에 대한 빗속 의 사람 그림 검사에서의 반응차이를 알아보는데 있다. 연구대상은 경제적으로 취약한 농촌 지 역에 위치하고 다문화가정이 많이 분포하고 있는 경기도 P읍, 충북 C군, O군에 소재하는 초등 학교 3곳, 지역아동센터 3곳, 다문화지원센터 3곳의 4, 5, 6학년 아동 142명을 대상으로 그림 검사를 실시하였으며 142명의 그림 중 검사에 적합하지 않은 그림 42부를 제외한 총 100부(일 반가정 아동 50명, 다문화가정 아동 50명)를 본 연구의 분석 자료로 사용하였다. 연구도구는 손무경(2004)이 번안하고 김순란(2004), 이미경(2006)의 채점기준을 참고로 강현정(2011)이 3점 척도로 구성한 빗속의 사람 그림 검사를 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN 18.0 프로그램을 사용하여 t-test를 실시하였다. 본 연구의 목적을 바탕으로 연구결과를 요약하면 첫째, 일반가 정 아동과 다문화가정의 아동의 스트레스에 대한 빗속의 사람 그림 검사에서 일반가정 아동이 통계적으로 유의미하게 더 높은 스트레스 점수를 나타내었다. 둘째, 일반가정 아동과 다문화가 정 아동의 스트레스 대처자원에 대한 빗속의 사람 그림 검사에서 일반가정 아동이 통계적으로 유의미하게 더 많은 대처자원 점수를 나타내었다.

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 연구 방법

Ⅲ. 연구결과

Ⅳ. 논의 및 결론

키워드

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