저소득층 학령전 아동의 사회성 연구 : 집단 사회성 증진 프로그램을 중심으로

• 발행기관: 한국아동심리치료학회
• 저자명: 권옥 이정덕
• 간행물 정보: 『한국아동심리치료학회지』제2권 제1호, 65~78쪽, 전체 14쪽
• 주제분류: 사회과학 > 심리학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2007.01.01

국문 초록

급격히 변화하는 현대사회는 경제적으로 빈익빈 부익부 현상이 심화되어 가정간의 소득격차가 심해지고 있다. 특히 우리나라는 IMF 시대를 전후해 저소득층 가정이 그 이전에 비해 늘어난 실정이다. 보건복지부의 2001년 자료에 따르면 국민 기초생활 보장 수급자는 전국 135만 명에 이르는데, 그 중 18세 미만 아동 및 청소년이 33만 명에 이른다. 국민 기초생활 보장 수급자와 함께 수급 대상에서는 제외되지만 최저 생계비 수준의 소득으로 생활하는 가정을 합하면, 우리사회의 저소득 가정 비율은 크게 늘어났다(정안숙, 2003).

목차

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구절차

Ⅳ. 연구결과 및 논의

Ⅴ. 결 론

참고문헌

키워드

집단상담(group counseling) 저소득아동(children in low-income families) 사회성(social ability)