학술논문
파닉스 지도가 시각장애 초등학생의 영어 읽기 유창성 향상에 미치는 효과
이용수 67
- 영문명
- 발행기관
- 한국시각장애교육재활학회
- 저자명
- 최경숙 김영일
- 간행물 정보
- 『시각장애연구』제23권 제1호, 39~65쪽, 전체 27쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2007.06.30
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국문 초록
이 연구의 목적은 시각장애 초등학생을 대상으로 실시한 파닉스 지도전략이 영어 읽기 유창성에 미치는 효과를 알아보는 것이였다. 세 명의 시각장애아동(맹아동 2명, 저시력아동 1명)을 대상으로 기준변동설계에 따라 약 5주간 파닉스 지도를 실시한 결과 시각장애아동들의 영어읽기 속도 및 정확도가 점진적으로 향상된 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 기초로 각 아동의 특성과 관련하여 파닉스 지도가 영어읽기 유창성에 미치는 효과를 논의하였다.
영문 초록
목차
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 연구결과
Ⅳ. 논의 및 제언
참 고 문 헌
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참고문헌
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