중등교육에서 비쥬얼 스토리텔링과 스토리보드작업의 적용

• 발행기관: 한국문화예술교육학회
• 저자명: 정재형
• 간행물 정보: 『모드니예술』제9호, 69~92쪽, 전체 24쪽
• 주제분류: 예술체육 > 예술일반
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2013.12.31

국문 초록

문자로 구성된 이야기 시나리오는 시각 그리고 청각적으로 다시 해석함으로써 영화가 된다. 영화란 영상과 소리를 통해 문학적 이야기를 재배열하고 번역한 이야기로 볼수 있다. 비주얼 스 토리텔링(Visual Storytelling), 즉 영상적 이야기하기는 영화를 구성하는 시각, 청각, 이야기의 요소 를 절충하는 방식을 말하는 것이다. 이야기는 영화뿐 아니라 모든 예술에 공통적인 요소라고 볼 수 있다. 문학이 문학인 것은 문자를 통한 서술방식 때문이고, 음악이 음악인 것은 음표를 통한 멜로디 기법 때문이다. 영화가 영화인 것은 이야기요소 때문이 아니라 시각적, 청각적 요소의 배열 때문이다. <괴물>에 보면 한강 둔치에 괴물이 나타나 사람들이 대피한다. 한 여자는 헤드폰을 꽂고 음 악을 듣고 있다. 그녀는 결국 괴물이 오는 걸 모르고 앉아있다가 괴물에 희생된다. 이 시나리오 의 내용을 글자로 읽는 것과 영화로 보는 것은 현격한 차이가 있다. 영화는 시각과 사운드를 다 활용하기 때문에 글자보다 훨씬 더 사실적으로 느껴진다. 먼저 사람들의 비명소리와 왁자지껄한 모습을 보여준다. 이어 감미로운 음악과 여자의 귀에 꽂힌 이어폰의 모습. 그녀는 정신없이 음 악에 몰두되어 있다. 두 장면의 교차와 이어서 괴물에 의해 낚아채어지는 여자의 모습. 이러한 기법은 영화만이 구사할 수 있는 특별한 방식이다.

목차

Ⅰ. 시나리오의 시청각적 해석(재현)

Ⅱ. 비쥬얼 스토리텔링의 기초

Ⅲ. 영상표현의 여러 가지 방법들

Ⅳ. 스토리보드의 기본 원리

Ⅴ. 스토리보드의 조형요소

Ⅵ. 원근의 이해와 표현

참고문헌

키워드

Visual storytelling Mise-en-scene Storyboard Depth 비쥬얼 스토리텔링 미쟝센 스토리보드 인물 깊이감