일상적 창의성과 심리. 사회적 적응의 관계

• 발행기관: 고려대학교 교육문제연구소
• 저자명: 정은이
• 간행물 정보: 『교육문제연구』교육문제연구 제18집, 103~120쪽, 전체 18쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2003.03.01

국문 초록

일상적 창의성과 심리, 사회적 적응의 관계를 알아 본 연구에서는 일상적 창의성 총점과 심리, 사회적 적응 척도 모두와 유의미한 상관을 보였다. 특히 심리적 적응 척도중에서 긍정적 지표인 자기 존중감과 생활 만족감에서는 유의미한 정적 상관을 부정적지표인 대인불안과 고독감에서는 유의미한 부적 상관을 보여 일상적 창의성이 높은 사람이 심리적 적응도가 높음을 보여 주었다. 또 중다희귀분석 결과에서도 일상적 창의성이 사회적 적응 및 심리적 적응 척도들을 유의미하게 설명해 주고 있는 것으로 나타났다. 이는 일상적 창의성이 타인과의 조화로운 관계 속에서 독창적인 능력을 나타내며 자기 신뢰, 확신, 개방적인 특성과 이타적이며 관계 지향적인 특성을 포함하고 있으므로 개인의 개성과 집단과의 조화 모두가 요구되는 한국 사회에서 적응적인 삶을 살 수있으리라는 가능성을 보여주는 것이라고할 수 있다. 이러한 결과는 창의적인 사람이 정신적으로 건강하고 적응적이라는 기존의 연구들과 일치된 결과로 본 연구에서 논의하고있는 일상적 창의성을 특히 자아 실현적인 요소와 삶에 있어서 적응적인 측면을 포함하고 있으므로 특히 심리. 사회적 적응과 높은 상관을 나타낸 것이라고할 수 있다. 일상적 창의성이 높은 사람이 심리.사회적으로 적응을 잘 한다는 결과는 향후 학교 교육에서 전문적이고 뛰어난 창의적인 인물 양성에만 치우칠 것이 아니라 일상적 창의성을 높일 수 있는 제반 여건이나 환경을 마련해 주어 보다 적응적인 삶을 살 수 있도록 해야 한다는 중요한 시사점을 제공해 주는 것이라고 할 수 있다.