학술논문
프로그램논리에 입각한 학교교육과정 평가논리체계의 정립
이용수 249
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육평가학회
- 저자명
- 배호순
- 간행물 정보
- 『교육평가연구』제15권 제2호, 43~70쪽, 전체 28쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.01
6,160원
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