학술논문
다중지능 이론을 활용한 초등학교 영어과 교수ㆍ학습 활동에 관한 연구
이용수 195
- 영문명
- 발행기관
- 한국외국어교육학회
- 저자명
- 배두본 김선아
- 간행물 정보
- 『Foreign Languages Education』Vol.9 No.4, 191~214쪽, 전체 24쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2002.12.01
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목차
키워드
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- 작문교육을 위한 외국어대화방 운영전략
- 다중지능 이론을 활용한 초등학교 영어과 교수ㆍ학습 활동에 관한 연구
- 남북한 중등영어 교과서의 어휘 비교 분석 연구
- 교과서 삽화분석
- 일본어 능력 간이 시험(SPOT)을 이용한 중ㆍ고등학생의 일본어 능력 측정 방법
- 회칙
- Development of Elementary School Students
- Multimedia-Assisted English Language Teaching/Learning and Korean EFL Students
- 멀티미디어를 활용한 초등학교 수준별 영어 지도 방안
- 대학 영어 강의에 대한 학습자의 평가
- The Effect of Speech Rate on L2 Beginner-Intermediate Listening Comprehension
참고문헌
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