학술논문
영문학작품을 통한 영어교육의 필요성과 방법런
이용수 806
- 영문명
- 발행기관
- 한국영미문학교육학회
- 저자명
- 최석무
- 간행물 정보
- 『영미문학교육』영미문학교육 제3권, 171~185쪽, 전체 15쪽
- 주제분류
- 어문학 > 영어와문학
- 파일형태
- 발행일자
- 1999.12.01
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국문 초록
영문 초록
목차
키워드
해당간행물 수록 논문
- 비판적 언어능력을 위한 영문학 교육
- "영어교육과 문학" 교재개발을 위한 연구
- 교육의 장에서의 시의 역할론
- 인터넷을 이용한 영어교육
- Story: A Vehicle for Developing and Enhancing Reading Skills in English Classrooms
- 문학강독의 실용성: 『주홍글자』
- 영문소설 읽기를 통한 효과적 영어교육법
- Reenvisioning the Humanities through Cultural Studies
- 영문학작품을 통한 영어교육의 필요성과 방법런
- 영문학, 자아성찰, 영어습득: 인본주의적 접근
- 한국적 학부제와 영문학 교육
- 영문학 교육의 실제: 토니 모리슨의 『술라』의 경우
- 영어교육을 위한 영문학작품 지도법: 학습자 활동 중심의 수업지도
참고문헌
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