중·고등학교 럭비선수들의 성취목표성향이 자기조절 및 운동지속 의도에 미치는 영향

• 영문명: Effect of Achievement Goal Orientation of Middle and High school Rugby Players on Self-Regulation and Exercise Continuity Intention
• 발행기관: 한국레저사이언스학회
• 저자명: 함주현(Ju-Hyun Ham) 이훈희(Hun-Hee Lee) 이석준(Suk-Jun Lee) 김준승(Jun-Seung Kim)
• 간행물 정보: 『한국레저사이언스학회지』제16권 제1호, 69~80쪽, 전체 12쪽
• 주제분류: 예술체육 > 체육
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2025.02.28

국문 초록

이 연구는 중·고등학교 럭비선수들의 성취목표성향과 자기조절 및 운동지속의도 간의 관계를 규명하는데 목적이 있다. 연구대상자는 중·고등학교 럭비선수 450명의 표본을 추출하였으며, 이 중 응답의 일관성이 결여되고 불성실한설문지 27부를 제외하고 총 423명의 자료를 최종분석에 사용하였다. 자료처리는 SPSS WIN Ver. 21.0 통계프로그램을 활용하여 가설을 검증하였으며, 탐색적 요인분석, 신뢰도 분석, 다중회귀분석, 상관관계분석을 적용하였다. 이상의과정을 통해 도출한 결론은 다음과 같다. 첫째, 성취목표성향과 자기조절의 관계를 분석한 결과 성취목표성향의 2개하위요인 모두 유의한 것으로 나타났다. 둘째, 성취목표성향과 운동지속의도의 관계를 분석한 결과 과제목표성향은3개 하위요인 모두 유의한 것으로 나타났으나, 자아목표성향은 기능성과 강화성에 유의한 것으로 나타났다. 셋째, 자기조절과 운동지속의도의 관계를 분석한 결과 자기조절은 운동지속의도의 3개 하위요인 모두 유의한 것으로 나타났다

영문 초록

This study aims to investigate the relationship between middle and high school rugby players' achievement goal propensity, self-regulation, and exercise continuity intention. Data from 423 middle and high school rugby players were used for the final analysis. For data processing, exploratory factor analysis, reliability analysis, multiple regression analysis, and correlation analysis were applied using SPSS 21.0. The conclusions are as follows. First, as a result of analyzing the relationship between achievement goal propensity and self-regulation, both sub-factors of achievement goal propensity were found to be significant. Second, as a result of analyzing the relationship between achievement goal propensity and exercise continuity intention, all three sub-factors were found to be significant in task goal propensity, but self-goal propensity was found to be significant in functionality and reinforcement. Third, as a result of analyzing the relationship between self-regulation and exercise continuity intention, self-regulation was found to be significant in all three sub-factors of exercise continuity intention

목차

서론

연구방법

연구결과

논의

결론 및 제언

참고문헌

키워드

Rugby Achievement goal propensity Self-regulation Exercise continuity intention