학술논문
The Successful Factors for Learning Foreign Language
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- 영문명
- The Successful Factors for Learning Foreign Language
- 발행기관
- 한국영어교육연구학회
- 저자명
- Saruul Sodnomdarjaa
- 간행물 정보
- 『영어교육연구』제33호, 213~229쪽, 전체 17쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2006.10.30
4,840원
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국문 초록
영문 초록
Learners of English as a foreign language or English as a second language face some difficulties. In order to be a good language learner there must be some successful factors that can influence to learn well. Learning a foreign language includes all language skills, talking, reading, listening, writing, and all the usual manifestations and combination of them. First language learning happens in the same way for everyone because the language learning process is universal. Foreign or second language learners should learn something from a systematic study of that first language learning experience. Adult language learning seems to be much influenced by such factors as motivation, attitude, socialization, self-image, ego and so forth. The effects are complicated and often confusing. Child language development is not influenced by these factors. The Successful factors for learning a foreign language is not limited to age, aptitude, and environment. There are various factors that can influence to be a good language learner.
목차
1. Introduction
2. Literature Review
3. Survey and Results
4. Conclusion
Works cited
해당간행물 수록 논문
- 영어교육연구 제33호 목차
- 중등영어교육의 실태와 효율적인 영어교육 개선방안
- 초등학생의 의사소통능력 신장을 위한 효과적인 영어발음지도 방법
- 한국인 영어 학습자의 무의미 영어 명사에 대한 강세 판단
- The Successful Factors for Learning Foreign Language
- The Birthday Party와 King Lear의 상호텍스트성
- 원어민보조학습이 초등영어교육에 미치는 영향
- 영미시 수업에서의 영어교육
- 공과대학에서의 전공 영어 강의의 효과
- Error Analysis for Foreign Language Teaching
참고문헌
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