지방소멸 문제 해결을 위한 미국의 지역 장학금 운영 특징 및 시사점

• 영문명: Characteristics and Implications of Scholarship in U.S. Regions to Address Ghost Town
• 발행기관: 한국비교교육학회
• 저자명: 김민기(Mingi Kim) 라시아카시(Lach, Akasy) 남수경(Sookyong Nam)
• 간행물 정보: 『비교교육연구』제34권 제1호, 21~54쪽, 전체 34쪽
• 주제분류: 사회과학 > 교육학
• 파일형태: PDF
• 발행일자: 2024.03.30

국문 초록

[연구목적] 본 연구는 미국에서 시행하고 있는 지역 기반 약속 프로그램의 주요 특징과 쟁점을 분석하여 지방자치단체의 장학사업과 국가장학금의 지역인재장학금에 주는 시사점을 얻고자 한다. [연구방법] 이러한 목적을 달성하기 위해 단일 국가를 대상으로 하는 사례연구 방법론을 활용하였으며, 30개 프로그램을 대상으로 하였다. [연구결과 및 시사점] 연구결과를 토대로 지방자치단체의 장학사업의 정책적 개선방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 단순한 수혜 요건을 제시하고 요건을 충족한 사람은 모두 받을 수 있어야 한다. 둘째, 대학 재학에 필요한 생활비 지원을 하여야 한다. 셋째, 지역 내 대학 입학생에게 장학금을 지급하여야 한다. 넷째, 장학금 외에 고등학교 이하 학생들의 진로 설계, 원활한 대학 졸업, 졸업 후 취업을 위한 추가적인 지원이 제공되어야 한다. 국가장학금의 지역인재장학금의 정책적 개선방안을 제시하면 다음과 같다. 첫째, 수혜 요건에서 소득 구간을 폐지하여 고등학생이 대학교 원서를 접수하기 전에 지역인재장학금 수혜 여부에 대해 알 수 있어야 한다. 둘째, 특성화 선발의 경우 명확한 수혜 요건 기준을 정하여 홈페이지에 고시하여야 한다. 셋째, 수혜 요건을 충족한 모든 학생이 장학금을 받을 수 있도록 하여야 한다.

영문 초록

[Purpose] The study aims to analyze the key features and issues of place-based promise programs in the United States to get implications for local government scholarships and national scholarships for talented local students. [Methods] To achieve this goal, a case study methodology targeting a single country was used, and 30 programs were targeted. [Results and Implications] Based on the results of the research, policy implications for local government scholarships are as follows. First, simple eligibility requirements should be provided and all those who meet the requirements should be able to receive the scholarship. Second, supporting the living expenses should be provided to students. Third, scholarships should be provided to students enrolled in local universities. Fourth, in addition to scholarships, additional support should be provided to achieve career planning for students below high school level, college success, and employment after graduation. Policy implications for national scholarships are as follows. First, the income criteria should be removed from the eligibility requirements so that high school students can know whether they will receive the scholarship before they apply for university. Second, in the case of specialized selection, clear criteria for eligibility should be set and posted on the website. Third, all students who meet the requirements should be able to receive the scholarship.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 이론적 배경

Ⅲ. 연구 방법

Ⅳ. 미국 약속 프로그램의 주요 특징

Ⅴ. 종합적 논의

Ⅵ. 결론

참고문헌

키워드

장학금 지방소멸 지역 기반 약속 프로그램 Financial Aid Scholarship Ghost Town Place-based Promise Program