학술논문
2023년도 정책제안서(OR2023-06)
이용수 0
- 영문명
- 발행기관
- 한국교육개발원
- 저자명
- 임후남
- 간행물 정보
- 『연구보고서』2023년 연구보고서, 1~196쪽, 전체 196쪽
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
- 파일형태
- 발행일자
- 2023.01.31
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국문 초록
영문 초록
목차
<차 례>
1. 이주민 밀집지역 소재 학교 혁신 방안 ································3
2. 전일제 학교 제도화 방안 연구: 초등 늘봄 정책을 중심으로 ·······9
3. 학교 업무를 둘러싼 구성원 갈등 분석과 지원 방안 ················13
4. 대학-지방자치단체 간 협력 강화 방안 ·································18
5. 대학 학과?전공 운영 실태 분석 ··········································25
6. 고등교육에서의 성인학습자 재교육 현황과 개선방안 ··············30
7. 대학 자율 혁신을 위한 정책 거버넌스 재설계 방안 ·················36
8. 인재양성 데이터 국가 전략 연구 ·········································42
9. 2023 한국교육종단연구 ····················································48
10. 학생의 온라인 생활 연구: 학습자 특성 분석 ·························54
11. 대안교육 다변화 실태 분석 ··············································59
12. AI 기반 맞춤형 교육의 현황과 과제 ···································65
13. 지방교육자치와 일반자치의 재구조화 방향 탐색 ··················71
14. 대학의 교육시설환경 개선을 위한 지원방안: 학습자 중심의 대학 공간 재구조화 디자인 방안 ····78
15. 한국교육개발원 교육여론조사(KEDI POLL 2023) ··················83
16. 개도국 교육지표 개발협력사업(Ⅷ) ····································92
17. 한국초등교원종단연구(Ⅲ) ···············································96
18. 학교 성장과 변화에 대한 10년 연구(Ⅲ) ······························102
19. 중등 글로벌 인문교양교육 교원역량 강화 방안 ·····················109
20. 국가수준의 교육현안 진단 및 공교육 모니터링을 위한 데이터 구축(Ⅱ) ··········113
21. 데이터 기반 대학 교육혁신 모니터링 연구 ····························119
22. 수업 혁신 지원을 위한 교원인사제도 개선 방안 연구 ·················126
23. 증거기반 교육정책 활성화를 위한 시?도교육청의 데이터 관리 체계 구축 방안 ·····131
24. 지방교육자치법규에 대한 사후입법영향분석: 학생인권조례를 중심으로 ············137
25. 커리어 전환기에 놓인 4050 성인학습자의 평생교육 지원 방안 ·························140
26. 북한배경청소년 교육 지원 정책의 방향과 과제 ·························146
27. 질적 종단 연구의 방법론적 특징 및 적용 전략: 국책연구기관 연구를 중심으로 ····152
28. 평생교육통계 활용도 제고를 위한 조사 항목 및 문항 개선 방안 ························158
29. 연계?통합의 관점에서 본 성인 역량인증 체제의 쟁점과 과제 ···························164
30. 지역혁신중심 대학지원체계(RISE) 구축 지원을 위한 지역 특성 분석 연구 ·········171
31. ?지방대육성법? 이후 지역인재의 입학 및 취업 실태와 과제 ·············174
32. 학부모지원 정책 실태 분석 및 개선 방향 ·································180
33. 초등돌봄교실 운영 개선을 위한 수요 예측 분석 ·······················184
키워드
해당간행물 수록 논문
- 제204차 KEDI 교육정책포럼 데이터를 통해 살펴본 대학교육혁신의 현재와 미래(RM2023-20)
- 제 205차 KEDI 교육정책포럼 성인의 변화된 삶에 맞는 평생교육 정책(RM2023-26)
- 학부모지원 정책 실태 분석 및 개선 방향(IP2023-05)
- 방과후·늘봄학교 온라인 뉴스레터 모음집(CRM2023-92)
- 2023학년도 학교현장실습학기제 시범운영 성과공유회 자료집(CRM2023-97)
- 2023년(2022.12.31.기준) 평생학습 개인실태조사 주요지표(CSM2023-16)
- 2023년(2022.12.31.기준) 한국 성인의 평생학습실태(CSM2023-19)
- 학교복합시설 현황 및 성과분석(TR2023-02)
- 2023 한국교육종단연구 한국교육종단연구2013(XI): 조사개요보고서(TR2023-03)
- 초등돌봄교실 운영 개선을 위한 수요 예측 분석(IP2023-06)
- 2023년도 정책제안서(OR2023-06)
- 연계·통합의 관점에서 본 성인 역량인증 체제의 쟁점과 과제(OR2023-07)
- 「지방대육성법」 이후 지역인재의 입학 및 취업 실태와 과제(OR2023-08)
- 평생교육통계 활용도 제고를 위한 조사 항목 및 문항 개선 방안(OR2023-09)
- 이주민 밀집지역 소재 학교 혁신 방안(RR2023-01)
- 전일제 학교 제도화 방안 연구: 초등 늘봄 정책을 중심으로(RR2023-02)
- 학교 업무를 둘러싼 구성원 갈등 분석과 지원 방안(RR2023-03)
- 대학-지방자치단체 간 협력 강화 방안(RR2023-04)
- 대학 학과전공 운영 실태 분석(RR2023-05)
- 고등교육에서의 성인학습자 재교육 현황과 개선방안(RR2023-06)
- 대학 자율 혁신을 위한 정책 거버넌스 재설계 방안(RR2023-07)
- 인재양성 데이터 국가 전략 연구(RR2023-08)
- 2023 한국교육종단연구: 초기 성인기의 생활과 성과(I)(RR2023-09)
- 학생의 온라인 생활 연구: 학습자 특성 분석(RR2023-10)
- 대안교육 다변화 실태 분석(RR2023-11)
- AI 기반 맞춤형 교육의 현황과 과제(RR2023-12)
- 지방교육자치와 일반자치의 재구조화 방향 탐색(RR2023-13)
- 대학의 교육시설환경 개선을 위한 지원방안: 학습자 중심의 대학 공간 재구조화 디자인 방안(RR2023-14)
- 한국교육개발원 교육여론조사 (KEDI POLL 2023)(RR2023-15)
- 개도국 교육지표 개발·협력사업(Ⅷ)(RR2023-16)
- 한국초등교원종단연구(Ⅲ)(RR2023-17)
- 중등 글로벌 인문교양교육 교원역량 강화 방안(RR2023-19)
- 국가수준의 교육현안 진단 및 공교육 모니터링을 위한 데이터 구축(Ⅱ)(RR2023-20)
- 데이터 기반 대학 교육혁신 모니터링 연구(RR2023-21)
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- 제196차 KEDI 교육정책포럼 겸 제23회 교육연구국제학술대회(ICER)
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- 2023년 학교 탄소중립 실현을 위한 환경교육 리더십 워크숍(관리자)
- 2022 KEDI 연차보고서
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- 학교폭력 실태조사 개선을 위한 제언
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- 2022 KEDI Annual Report(RM2022-22)
- 커리어 전환기에 놓인 4050 성인학습자의 평생교육 지원 방안(OR2023-04)
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- 2022년도 평가·인증기구 지정 및 지도사업 결과보고서
- 2023년 학교 환경교육 리더십 워크숍
- 2022년 2차 학교폭력 실태조사 분석보고서
- 2023 Education Statistics and Indicators Pocket Book(CSM2023-02)
- 2023 교육통계 주요지표 포켓북(CSM2023-01)
- 수업 혁신 지원을 위한 교원인사제도 개선 방안 연구(OR2023-03)
- 지방교육자치법규에 대한 사후입법영향분석: 학생인권조례를 중심으로(OR2023-02)
- 증거기반 교육정책 활성화를 위한 시도교육청의 데이터 관리 체계 구축 방안(OR2023-01)
- 제195차 KEDI 교육정책포럼 및 법제처-대한교육법학회(제112차) 관학공동학술대회
- 2022년 1차 학교폭력 실태조사 분석보고서
- 한국교육개발원 창립기념 제193차 KEDI 교육정책포럼: 지방자치단체와 함께하는 지역-대학의 지속가능발전 전략 탐색
- 제191차 KEDI 교육정책포럼 겸 한국교육학회 2023년 연차학술대회 전환의 시대, 교육재정의 이슈와 과제
- 제192차 KEDI 교육정책포럼 한국 교육 미래 전략 포럼: 창의와 다양성을 중심으로
- 질적 종단 연구의 방법론적 특징 및 적용 전략: 국책연구기관 연구를 중심으로
참고문헌
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