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학술논문

정동진독립영화제의 상상력 구조와 의미에 대한 연구

이용수 25

영문명
A Study on the imaginative structure and meaning of the Jeongdongjin Independent Film Festival
발행기관
목원대학교 교양교육혁신연구센터
저자명
심상교
간행물 정보
『지식과 교양』제13호, 169~194쪽, 전체 26쪽
주제분류
복합학 > 학제간연구
파일형태
PDF
발행일자
2023.11.30
5,920

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1:1 문의
논문 표지

국문 초록

본고는 2023년 제25회정동진독립영화제에서 상영된 영화의 상상력 구조에 고찰한다. 이번 영화제에는 단편영화 19편, 장편영화 1편, 영화제 제작지원작 1편 등 모두 22편의 영화가 상영되었다. 이 작품들 중에서 상상력 구조를 확인하기 쉬우면서 서사구조가 분명한 7개 작품을 대상으로 고찰한다. 인간의 무의식이 언어로 구조화 되었다거나 리비도로 구조화 되었다는 설명이 있는 것처럼 이번 정동진독립영화제에 출품된 작품들을 생성한 상상력은 어떤 요소들이 핵심을 이루는가를 살펴보는 것이다. 이번 영화제에서 공통적으로 나타난 대표적 상상력 구조는 역설과 인간통찰이었다. 그 근저에는 인간애와 가족사랑이 자리잡고 있었다. 이런 특성이 영화제가 기획한 것은 아니고 이런 주제를 영화제를 관통하는 주제로 추구하는 것도 아니다. 그래서 역설과 인간통찰의 특성은 이번 영화제에 출품된 작품들 중에서 우연히 나타난 공통 특성이라고 볼 수 있다. 영화제를 특정 주제로 특성화할 필요가 있어 보인다. 가족이나 바다를 특성화된 주제로 기획하는 것이 필요할 수도 있겠다. 어린이영화교실프로그램 운영도 고려해 볼 수 있을 것이며 실버영화교실 성격의 프로그램을 추가하여 관람객의 균형지향도 생각해 볼만하다.

영문 초록

This paper examined the imaginative structure of films screened at the 25th Jeongdongjin Independent Film Festival in 2023. A total of 22 films were screened at this fi lm festival, including 19 short fi lms, 1 feature fi lm, and 1 film festival support film. Among these works, seven works whose imaginative structure was easy to identify and whose narrative structure was clear were examined. Just as there is an explanation that the human unconscious is structured by language or libido that created the works submitted to this year's Jeongdongjin Independent Film Festival. The typical imaginative structures that appeared commonly at this film festival. Structures were paradox and human insight. The roots was love for humanity and family. It seems necessary to characterize fi lm festivals with specific themes. It may be necessary to plan with specialized themes such as family or the sea. Operating a children's film class program can also be considered, and it is also worth considering adding a program in the nature of a silver class.

목차

1. 서론
2. 본론
3. 결론

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심상교. (2023).정동진독립영화제의 상상력 구조와 의미에 대한 연구. 지식과 교양, (), 169-194

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심상교. "정동진독립영화제의 상상력 구조와 의미에 대한 연구." 지식과 교양, (2023): 169-194

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